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アタラシイガクリョクカン

新しい学力観

もはや全然新しくない学力観。

ペーパーテストだけで学力をはかるのではなく、「意欲・関心・態度」も評価の基準にしようというもの。

意欲や関心をどこではかるんだ、とか、結局のところ「意欲のあるフリをする」、教師の顔色を伺う要領のいい生徒を増やすだけじゃなのか、とか批判はアレコレあれど、私はある人が言った、この言葉が心に残っている。


「…もっとも重要なことは、何に関心を持つとか、意欲を持つとか、そんなことは人に強制されることではない。人の心の中は自由でいいんです」

新しい学力観

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  • 文部省がたてたお題目
  • 2002/04/25登録
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コメント (10)

2002/04/25

min 趣味は金にならないから趣味だよなぁ。金になったら仕事だもん。

min 性格を評価ってヒドイよねぇ。…みんな△になりそうだ、私。

min そういうのって言い方ひとつで、良い記憶にも悪い記憶にもなりそう。いっぱい褒めたうえで、ついでにこっちも頑張ってくれよ~って言われるんならいいんだけど。

なると わたしも絵画教室に行ってるって人に話すとよく「絵なんて習ってどーするの?画家にでもなるの?」といわれました…(涙)>だりあさん

信生(ほい!) 意欲・関心・態度がペーパーテストに結果となって出てくるんじゃないか?本気でホームスクールを考えたほうがいいような気がしてきた。

島崎丈太 ほい!さん、ホームスクールの話、そろそろ本気で考えた方が良い時代かも。 日本の教育は世界的に見て非常に競争力が低い、という調査結果が野村総研のレポート http://www.nri.co.jp/report/... に掲載されていました。(20P中7P目)先進49ヶ国中、49位ですってさ。 勿論どういう評価基準か、もあるんでしょうが、汗水垂らして働いて子供に良い教育を、と頑張った挙げ句に入学する最高学府のレベルが、これじゃねぇ・・・

添嶋 譲 なんかねぇ、現場とお上の考えてることってものすごく乖離してると思います。友人達を見てるかぎりではそう思います。

添嶋 譲 とはいえ、僕なんかも高校時代は教師にぼろくそに言われたことがあるんで、なにかあるたびに「けっ」って思うことはよくあるんですがね(^^;

2002/04/26

スミタニ チヒロ 誰かフィンランドの初等教育の話知ってる人います?子供のうちから労働の意義と素晴らしさをちゃんと教育して、日本みたいに無意味に大学行ったりしないで、働くか勉強するかの棲み分けがきっちり出来てるとか何とか、人から聞いたハナシなんだけど...

島崎丈太 北欧のどこかの国の小学校の(確か社会?の)教科書が素晴らしいってんで日本語訳まで出てる、という話を聞いて、内容の一部を読んだら確かに素晴らしくて、買おうかな、と家内に相談して「その前に無駄な本捨てて」と冷たく言われた覚えがあるんですが、今、その情報をネットで探そうとしても出てこないです。 ただ僕が読んだ部分には「棲み分け」の話はなかったけれど。

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